中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 陈侠 赵照）“哇，原来我是个逻辑强者！数学是我的优势学科。”“我擅长写作，但物理实验动手能力需要提升。”开学第一天，山东省济南三中的教室里，学生们正兴奋地围在一起，讨论着刚刚拿到手的个性化“学情画像”。每张画像都是通过智慧课堂应用数据平台生成的，详细展示了学生的学习特点和成长建议。这场“数据驱动”的“开学第一课”，让学生感受到了与传统课堂截然不同的体验，让开学第一天“惊喜满满”。

2月13日，济南市3000余所中小学、幼儿园迎来开学季。从智慧教育到文化传承，从科创体验到暖心保障，一场场别开生面的开学仪式，奏响了教育强市建设的时代强音。

督导先行，筑牢安全基石。开学前夕，济南市教育局周密部署开学准备工作，线上线下双线并进。线下，建立开学检查督导清单制度，16个督导组分赴各区县、学校，围绕开学准备、条件保障、食品安全等重点任务，开展春季开学全覆盖“清单式”挂牌督导。线上，通过市教育局新媒体平台发布《来，同学们，“三心二意”开启新学期！》推文，引导学生以“舒心、信心、雄心和意义、惬意”的心态迎接新学期。

数字赋能，精准导航成长。在济南第三中学的“开学第一课”上，每位学生都收到了一份独特的“数字画像”。这份基于智慧课堂应用数据生成的个性化报告，帮助学生全面了解自身学习状况，明确新学期目标，制定个性化成长计划。从“画像”到“赋能”，学校通过构建多元化学习场景，汇聚学生成长数据，为每个孩子提供精准的发展指导。

科技引领，激发探索热情。“快点走，进校门就能抽盲盒了！”济南实验高级中学校门前，学生们手持入场券有序排队，脸上洋溢着期待与喜悦。学校将校园文创产品、实用文具装入盲盒，并特别设置VR眼镜体验券，让学生在开学第一天就能感受科技魅力，激发探索热情。高一学生吴俊彤抽到VR体验券后兴奋地说：“我要用这个去触摸星辰大海！”

非遗传承，浸润文化基因。在济南市历城区钢城第二幼儿园银丰园，开学日变身非遗工坊。孩子们与家长共同绘制特色脸谱，将“生旦净末丑”的东方美学化作斑斓面具。通过插春、点春、咬春、躲春等传统文化活动，孩子们在体验中感受国粹魅力，以崭新的精神面貌迎接新学期。

济南开学季既彰显时代特色，又饱含人文情怀。济南市教育局局长王纮表示：“当开学仪式真正成为唤醒成长自觉的教育契机，便是对立德树人最生动的诠释。”