教育工作者肩负着为国家培养人才的重任，而其自身理想信念的塑造至关重要。西北工业大学于近日组织的2024年青年教师理想信念教育专题研修，犹如一座灯塔，照亮了青年教师前行的道路，而延安，这座革命圣地则成为他们汲取精神力量的源泉。

 

此次研修内容丰富，形式多样，是一次深度的思想洗礼。专题教学中，《延安精神及其时代价值》报告让青年教师们明晰了延安精神的深刻内涵以及其在当下时代的重要意义。它不只是历史的沉淀，更是指引我们前行的精神坐标。现场教学和情景教学更是将这种精神具象化。大型红色主题沉浸式舞台剧《延安延安》，仿佛打开了一扇时空之门，让教师们置身于那个热血澎湃的年代。而梁家河、延安革命纪念馆、枣园革命旧址、宝塔山、杨家岭革命旧址等地的走访参观，则是一场与历史的对话，每一处都承载着革命先辈们的理想与信念，每一步都能感受到历史的厚重与力量。

 

在这些实践中，青年教师们深刻理解了延安精神的核心，这种精神穿越时空，在当今的教育领域有着深刻的指导意义。对于青年教师而言，教育事业如同当年的革命事业一样，需要坚定的信念和无畏的勇气。在教学与科研的道路上，困难与挑战无处不在，然而延安精神就是克服这些困难的强大动力。就像一位教师提到的，在水下航行器研究中，要以延安精神为指引，勇于创新，为培养优秀人才和科研突破而努力。

 

这种精神的传承在文化遗产保护领域的体现更是引人深思。作为文化遗产研究院的教师，在延安看到了文物保护工作与延安精神的完美融合。文物保护不仅是传承历史文化、满足人民精神需求的重要工作，更是延安精神在新时代文化建设中的生动实践。从成立延安革命纪念地管理局整合资源，到运用“互联网+VR”等创新技术展示革命文物，再到依据科学规划提升保护利用规范化水平，每一个环节都彰显了延安精神中实事求是、勇于创新的特质。这也启示着教育工作者在传承文化、培养人才的过程中，要不断探索创新，让教育事业与时代发展紧密相连。

 

研修中的分组交流研讨更是将延安精神的学习推向深入。教师们深刻认识到，作为新时代高等教育工作者，要赓续延安精神，在实际工作中坚定理想信念，攻坚克难。培养“总师型”人才、实现高水平科技自立自强是教育者的使命，而延安精神是实现这一使命的精神根基。

 

此次研修对于西北工业大学的青年教师而言，是学术研讨与实地沉浸式教学的有机融合。它让教师们深受启发、收获颇丰。在未来建设中国特色世界一流大学的征程中，这些青年教师将带着延安精神的光辉，以“永远在一线、永远在状态、永远在前列”的姿态，为实现“127”近期目标和“天下工大、世界三航”远景目标而努力。他们将从延安精神中汲取奋进力量，投身教育事业，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。这不仅是西北工业大学青年教师的成长之路，更是教育界弘扬延安精神、培育时代新人的生动写照，值得我们每一个人思考和学习。

 

（西北工业大学文化遗产研究院曹静）