新华社记者 施雨岑

　　在许多亲历者心中，1977年的冬天，是一个火热的冬天——

　　关闭十余年之久的高考大门，重新打开。570万出身不同、年龄悬殊、身份迥异的人，涌进考场……一个通过公平竞争改变命运的时代就此到来。自此之后的40余年里，“高考”承载着万千中国人的期盼与梦想。

　　今天，收藏在国家博物馆里的数张1977年高考准考证，无声地诉说着一代人于历史转折点上的迸发。

　　1977年8月初，邓小平主持召开科学和教育工作座谈会，与会者纷纷主张立即恢复高考，得到邓小平明确支持。从8月中旬开到9月下旬的高等学校招生工作会议，在激烈的争论后最终达成共识，改变“推荐上大学”的招生方法，恢复高考。

　　当年10月，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》提出，凡是工人、农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届毕业生，符合条件均可报考。招生办法是自愿报名，统一考试，地市初选，学校录取。恢复统一考试，由省级命题。招生考试在冬季进行，新生春季入学。

　　这是一代人的集体记忆。77级山东考生刘相用“空前绝后”来形容当时的场景：“不少父子、母女、兄弟、姐妹、师生、夫妻携手同进一个考场。我所在的那个县城当时有90多万人口，参加考试的人非常多，但最终过了成绩、体检等关口进入校门的还不到50人。”

　　那是积聚了太久的渴望，那是压抑了太久的梦想……

　　正在地质队担任物探操作员的黄大年白天上班，晚上在昏昏油灯下刻苦攻读。最终，他成为27万多“幸运儿”中的一员，通过高考叩开了大学的校门，成为战略科学家。

　　那个火热的冬天，不只是个人命运的拐点。据统计，恢复高考三年内，有90多万人才成长为各行各业的骨干，这批人在后来的改革开放中成为重要推动力量。

　　那个火热的冬天，开启了姹紫嫣红的春天。恢复高考，不仅恢复了知识的尊严，也撬动了思想解放和改革开放的“实践杠杆”。人的力量、人的智慧、人的价值得到彰显，千千万万的个人奋斗，书写出波澜壮阔的历史篇章。