李厚元

湖南常德职业技术学院准确把握新时代职业教育的特点，强化体制机制创新，大力实施“五大工程”，激发内生动力，实现了党建与业务双促双进、学生与教师共生共长。2023年被遴选为第一批全国职业院校数字校园建设试点院校，成为湖南省“楚怡工匠计划”(农学与护理学本科专业)试点院校，被省政府评为“打好科技创新攻坚仗”表现优异单位。2024年被省教育厅立项为现代农业产教联合体。近3年来先后荣获全国高校党建工作样板支部、全国巾帼文明岗、全国模范职工之家、湖南省乡村振兴人才培养优质校等多项荣誉。

深入实施“领航工程”，坚持党建引领办学

学院党委以制度建设为根本，党委书记亲自谋划、率先示范，开展规范化、制度化建设，强化党委班子成员理论学习机制，着力打造以“制”为“引”、以“学”促“建”的校园生态。

织密制度“笼子”，建立务实管用的制度体系。以制度建设落实工作责任，先后完善了党委议事规则，健全“三重一大”决策机制，落实重大事项请示报告制度、督查督办机制，出台了党委领导班子成员落实全面从严治党主体责任，构建了意识形态“46221”工作机制、定期开展“废改立释”制度清理，补齐制度短板21项，修订制度63项，形成《管理制度汇编》，其中党群工作制度40项。形成了系统规范、操作性强的党委决策制度体系，确保党委始终总揽全局、协调各方。持续推进党建引领“数字+”建设，实施“数字素养提升工程”，搭建智慧党建管理“大平台”，搭载“多元化”政治学习专栏，构建了多层次、多渠道的学习体系，理论学习每年达12次，考核通过率100%，各基层党支部“学习强国”每天活跃量达98%，全国职业院校数字校园建设试点院校的建成助推了基层支部学习全域覆盖，建立起党的创新理论入脑入心常态化学习机制。

抓好制度执行，发挥管人管事作用。以制度执行增强政治意识，坚持抓实党建工作述职，抓细基层党建考核细则，健全年度考核制度。落实新闻发布“三审三校”制，强化意识形态阵地管理，提升防范能力。近3年没有出现任何负面舆情事件。完善人才引进管理办法、中层干部选任与管理工作办法。学院党委带头做制度执行的表率，制度执行不打折扣，不搞变通，不断增强制度的权威性，使制度更加管用见效。实施“铸牢中华民族共同体意识教育三融工程”，在融入思政课程、融入校园活动、融入实践锻炼中培育出了“红色宣讲团”、“红色轻骑”、“模拟政协”等团队，“红色宣讲团”每年开展讲解服务达百余次，“红色轻骑”受到省委宣传部表彰，“模拟政协”被团中央确定为全国100个重点联系社团。

构建全员理论学习格局。以院党委理论学习中心组为龙头，引领促进校园师生形成全员政治理论学习新格局，形成了“第一议题”学习、师生政治理论学习、支部“三会一课”等多层次、多渠道常态化学习体系与学习机制。党委成员带头讲政治理论课，党委班子主动开展“原著原文带头学，政治理论带头讲，重点任务带头做”的“三带头” 学习实践活动，多层次理论学习矩阵有效赋能学院总体发展，提升了学院发展速度与质量。近3年来，党建基础不断夯实，学院党委班子2023年被评为全市9个优秀班子之一，“智慧党建”平台“五化”考核排名稳居全市前列，目前已培育院级标杆系4个(占比67%)、样板支部11个(占比38%)，省级标杆系1个、样板支部1个，国家级样板支部1个、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队1个。

深入实施“强基工程”，凝聚基层组织活力

学院党委以建立品牌为目标，以对标争先为抓手，由分管组织人事、党建的副院长牵头，学院党政办公室、组织人事处、各处(室)、系(部、院)基层党总支(支部)为主力军，在健全“目标管理责任制、党政联席制度、书记述职制”等制度的基础上，落实“一支部一品牌、一部门一特色”任务，并重点实施每年度至少培育3个样板支部、1个标杆院系的关键任务，细化量化支部建设中“七个有力”的指标考核，形成一批特色鲜明、成效显著的党建品牌矩阵。

提升党支部战斗力。党支部是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础。从学院实际出发，结合各基层党组织自身特点优势，以“一支部一品牌”建设为抓手，全力打造具有支部特色的党建品牌，增强支部创造力、凝聚力、战斗力，提升支部组织力，为党的组织体系夯实根基，为学院高质量发展奠定基础。

提高党员教育质效。切实提高党员教育培训工作质量，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，结合学院实际，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，着力在学懂弄通做实上下功夫。基层党组织结合党员日常教育管理认真抓好落实，每年制定学习计划，列出必读书目和篇目，明确学习目标要求，对全院党员进行系统教育培训。

创新组织活动方式。学院党委主动适应时代变化和形势任务要求，不断创新党的组织形式与活动方式。思政实践教育阵地的建成，拓宽了党员学习、交流、服务的渠道;党委班子注重调查研究，深入了解群众的所思所盼，通过“八进行动”使工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众;鼓励和支持党员发挥先锋模范作用，通过设立党员先锋岗、开展党员志愿服务等活动，让党员在服务群众中展现风采、实现价值。

深入实施“铸魂工程”，擦亮德育思政底色

以师德师风引领学纪学风，搭建网格化育人阵地，推动课程思政建设，形成全院一盘棋的“大思政”工作体系。

全面加强师德师风。学院党委成立师德师风建设工作小组，构建“思想引领、典型宣传、服务保障、监督考核”的师德师风建设体系，出台《师德师风建设长效机制实施办法(试行)》《优秀教师评选奖励制度》等文件，全方位规范教师各项行为。落实师德师风一票否决，对标《新时代高校教师职业行为十项准则》，对教师在“招聘、任职、晋级、教学、科研、遴选、培育、考核、评优”等过程中出现的严重师德失范行为给予“一票否决”。将师德师风建设融入专项培训、教师表彰奖励大会、教师荣职仪式、师魂映党旗演讲、最美教师评选、教师荣休仪式等工作和活动之中，倡导广大教师不断加强师德修养。

构建网格化育人阵地。形成“党委班子成员和中层正职干部联班、科级干部联寝、系部教师联系到人”的全院育人合力。在党务工作者队伍中，博士、硕士研究生占53%，中级职称及以上占到94%，学院党委还积极吸纳思政人才、辅导员、高级农艺师、高级实验师、会计师及主任编辑等精英骨干加入党务工作者队伍，进一步优化队伍人才结构。构建教室、寝室、“一站式”社区、思政实践教育馆等网格育人阵地，搭建“科技服务集成化”育人氛围。同时积极开展各类社会培训，近五年先后开展各类社会培训338期，培训学员32619人。

构建“大思政”工作体系。实施党务骨干、思政教师、辅导员三支关键性队伍的素质提升工程，配备基层党支部专职组织员,形成了一支党性坚定、本领过硬、结构合理的由178人组成的基层党务工作者队伍。其中从事党务工作5年以上的占比63%，10年至20年以上的占比18%;形成了资深党务工作者示范带头、80后和90后党务工作者为主力军的“老中青”结构。“党委统一领导、党政齐抓共管、教务牵头抓总、相关部门联动”的课程思政与思政课程建设工作格局逐步成型，五个专业群的课程思政教学研究中心源源不断释放能量;打造思政示范课堂，提炼课程思政典型经验和特色做法，汇编了《思政教学设计优秀案例》，一批充满思政元素、发挥思政功能的公共课和专业课受到学生追捧，全面推动课程思政和思政课程同向同行。

深入实施“清风工程”，营造风清气正的校园环境

坚持养在平常，抓点滴、点滴抓，全面营造良好校风。对教师学生生活制度、请销假制度、日常行为举止和日常安全管理等方面作出明确规定，让全体师生恪守校规校纪的底线、红线。坚持党委定期听取教风学风工作汇报与专题研究思想政治工作，校领导联系党支部、党支部联系党员、党员联系学生“三联系”制度，形成了党政工团齐抓共管、各单位各部门协同配合的全员参与、全方位覆盖、全过程渗透校风建设的工作格局。鼓励教师从有益于学生身心健康的实际出发，开展微课、慕课、翻转课堂等教学模式改革和教学研讨、观摩听课、学术讲座及科学研究，不断提高业务水平和教学能力，用教师的敬业精神和科学研究精神影响和感染学生。

坚持抓在经常，抓反复、反复抓，培育良好学习生活习惯。推行全体院领导和中层正职进班级、进课堂、进学生公寓制度，打造全域式思想文化坚实堡垒，在访谈、座谈、讲课、团日活动中实施浸入式思想政治教育，在做好学生工作引路人的过程中不断反思自身、分析实况、总结经验。出台行管干部和教师上岗细则，从严控制学生的归寝时间，促进学生养成良好的作息习惯，保障学生安全，学生宿舍楼设置了门禁系统，学生通过人脸识别进入宿舍，按时归寝。依托智慧校园系统强化对学生住宿的安全情况、卫生情况和维修情况进行统筹协调，营造规律作息、勤于学习、严守规章、互助友爱的宿舍成长空间。为保障良好的教学环境，端正学生认真学习的态度，学院持续开展日常教学巡查，严禁课堂上出现玩手机、吃零食、打瞌睡等现象，净化课堂氛围，优化学习环境。

坚持融入日常，抓经常、经常抓，全面塑造良好学习风气。第一，聚焦学生学习力提升，通过开展名师论坛讲座、职业生涯规划设计大赛、优秀毕业生事迹分享会、举办“成才榜样”评选等活动，激励学生“愿意学、学得好”的主动性。第二，充分发挥学生会“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”的群众性组织桥梁和纽带作用，做到同学有事多商量、有事好商量，大家的事共同商量，培养积极、健康、向上的学习生活习惯。第三，倡导推行绿色评价，深化学生综合评价机制改革，更加关注学生的“五育并举”和全面发展。第四，严格遵循学生成长规律，认真遵守教学计划，全面提升课后服务质量。把立德树人理念贯穿于教育全过程，着力打造学风建设品牌，巩固强化学风建设。弘扬劳模精神、工匠精神、科学家精神等，教育学生用奋斗擦亮青春底色、以实干担当时代重任，在实现民族复兴的赛道上争当时代青年，凝聚磅礴的青春力量。充分发挥榜样力量，让榜样力量成为优良学风养成的内生动力，引领学生踔厉奋发、笃行不怠。

深入实施“融合工程”，提升中心工作质量

学院党委立足高校主职主责，立足服务国家经济发展大局和地方特色产业发展驱动，构建起“党建+人才培养”、“党建+社会服务”、“党建+国际交流”的“大党建”格局，推动党建与业务深度融合。

推进“党建+人才培养”。按照“引领改革、支撑发展、湖湘特色、一流水平”的总体要求，加快生物医药、大健康、现代农业领域急需紧缺的高素质技术技能人才培养，完成五大专业集群重构。发挥专业群优势，精准助力乡村振兴战略，争取政府支持，加强行业合作，将优势专业与行业企业优质资源深度融合，在现代农业技术、畜牧兽医等专业中开展“订单”培养。通过建立产教融合战略联盟、推行双主体育人、实施现代学徒制推广工程，推进“校企协同”“产教融合”育人新体系。筑牢协同育人培养新高地，持续推进医教协同，两年来新增教学医院2家，累计开设临床医学专业“1+1+1”三段式医教协同培养班4个。成功搭建3个协同创新中心和6个研究所，组建6个科技创新团队、23个“教授-博士沅澧行”科技服务团队开展科技创新与科技服务，入围省高职院校科研与社会服务20强。打造10个助力乡村振兴发展团队，组建大学生志愿服务团队100余支，实践足迹覆盖100余个市县。

推进“党建+社会服务”。推进学院与乡村振兴、医养事业等深度融合，建立常德市百联居家养老服务指导中心，构建常德市“6+1”居家养老服务新模式，创立“叮咚快护”社区居家护理服务公司，开发系列健康服务产品和“青少年视力筛查系统”，成立安顿心脑监测预警服务(湘西北)中心。充分发挥大农业、大健康专业优势，重点建设专业15个、合作企业200多家，新建和改造了14个校内产教融合实训基地，建成122个校外产教融合实训基地，推荐至教育部立项6个示范性基地。中药饮片生产性实训基地、中医药数字博物馆、德人牧业草畜产教融合实训基地等实践教学共同体达全省同类院校领先水平。订单式人才培养为优势企业产业及时输送人才，重构的5个专业集群为地方精准培养人才，本地就业率达60%以上。组建的科技服务团队开展技术指导与社会服务年均500人次，技术服务项目100多个、服务面涉及省内外，服务企事业单位90余家，签署技术合同10多份，新增经济效益5.5亿元。突破技术攻关超50项，年增产值3000万元，被省政府评选为打好科技创新攻坚仗表现优异单位。

推进“党建+国际化发展”。与国家“一带一路”发展倡议同向同行，2013年开始招收“一带一路”沿线国家留学生,是省内最早开展国际教育的地方高职学校，累计招收来华留学生 530 人。2023年学院被认证为具有较高国际化水平职业学校的省级培育单位。依托药学、现代农业技术、护理专业群开发并成功立项3个国际职业教育标准，其中“坦桑尼亚八级药物制剂工程师国家职业标准”认定为湖南省具有国际影响力的职业教育标准。在柬埔寨华康医院设立 “医护技能培训基地”开展“中文+职业技能”培训;与隆平高科菲律宾研发中心合作，设立 “农业技能培训基地”。近五年立项省部级及以上项目(课题)70项;授权各级各类专利、软著100余件，其中国家发明专利19件;获得植物新品种权证书16个;制订国际、地方(行业)和团体标准34个;发表中国科技核心、中文核心以上论文71篇;出版学术著作16部;获湖南省科学技术进步奖、湖南省技术发明奖、湖南省农业丰收奖和湖南医学教育科技奖5项;获国家级和省级大学生课外学术科技作品奖7项。

(作者系常德职业技术学院党委书记)