发挥中华优秀传统文化短视频的思想政治教育功能探析
陈潇茹
中华优秀传统文化是中华民族的血脉，是广大群众的精神家园，弘扬中华优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴的重要条件。习近平总书记强调，“文化关乎国本、国运”，要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。互联网时代下，短视频作为一种新业态，已经成为人们生活中不可缺少的一部分。中华优秀传统文化通过短视频传播，能够打破传统束缚，实现以文化人。深入挖掘中华优秀传统文化短视频中的思想政治教育元素，探究其思想政治教育功能的发挥，能够进一步为思想政治教育的发展注入全新活力，提升民族的文化自信。
一、中华优秀传统文化短视频与思想政治教育的关联
中华优秀传统文化短视频与思想政治教育的教育目的相通。一是弘扬与传播中华优秀传统文化。短视频作为一种新兴的传播方式，以直观、生动的形式呈现中华优秀传统文化的魅力，唤醒人们对中华优秀传统文化的兴趣和热爱，激活人们的文化认同感和归属感；思想政治教育则通过理论教育、实践教育等方式，引导学生深入理解中华优秀传统文化的内涵和价值，自觉将其融入到日常学习和生活中。二是培育社会主义核心价值观，促进学生的全面发展。短视频通过展示中华优秀传统文化，引导学生形成正确的价值观、道德观和审美观；思想政治教育则通过系统的理论教育和价值引领，让学生深入理解社会主义核心价值观的内涵和要求，自觉践行社会主义核心价值观。二者最终目的和期望都在于关注学生的全面发展。
中华优秀传统文化短视频与思想政治教育的教育内容契合。一是内容的多元性。中华优秀传统文化短视频涵盖传统手工艺、戏曲表演、书法绘画、民俗风情等多个领域，为思想政治教育提供丰富的素材和案例。越来越多的创作者开始关注中华优秀传统文化，深入挖掘其深厚内涵，进而创作出优质作品，为弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德等营造了良好氛围。二是内容的一致性。中华优秀传统文化短视频与思想政治教育都包含爱国主义教育和诚信教育等内容。短视频中展示的戏曲诗词、非遗技艺等，往往蕴含着深厚的家国情怀和民族自豪感，可以激发学生对祖国的热爱、对民族的认同，与思想政治教育中的爱国主义教育相契合。短视频通过真实、生动的案例，弘扬诚信为本的道德观念，也与思想政治教育中的诚信教育目标一致。
中华优秀传统文化短视频是发挥思想政治教育功能的有效载体。短视频传播具有信息内容传播快、内容精准推送等特点。短视频短小精悍、传播迅速，能够迅速将中华优秀传统文化的相关内容传达给广大学生，与思政教育需要及时、有效地传达教育内容的要求相契合。短视频平台能够根据用户的兴趣和需求，精准推送相关内容，使教育内容更具针对性和实效性，与思政教育需要因材施教、精准施教的要求相契合。在教育效果上，短视频以生动、有趣的方式呈现中华优秀传统文化，能够激发学生的学习兴趣和好奇心，增强他们对传统文化的认知和理解，从而增强思政教育的吸引力和感染力。同时，短视频平台丰富的互动功能，使学生能够积极参与其中，与他人分享自己的心得体会，增强思政教育的互动性和实效性。
二、中华优秀传统文化短视频中的思想政治教育功能表现
价值导向功能。中华优秀传统文化短视频展现出强大的价值导向功能，是思政教育的有力工具。中华优秀传统文化短视频采用多种方式和策略，彰显文化底蕴。一方面，短视频创作者通过直接截取文化类综艺中的核心片段来展示文化亮点，如央视一套抖音官方账号，直接剪切《中国考古大会》中专家讲解的段落，突出中华优秀传统文化的精髓。另一方面，为适应短视频时间短、内容精、节奏快的特性，短视频创作者会对精选的内容进行二次创作，重新编辑出契合观众观看喜好的内容，有助于形成正确的价值导向。中华优秀传统文化短视频以具有代表性和影响力的传统文化元素为依托，展现中华文化魅力的同时，将社会主义核心价值观融入其中，在潜移默化中发挥培育正确价值观的导向作用。
思想凝聚功能。中华优秀传统文化短视频以文化为载体，展示中华民族的共同历史记忆和文化基因，有助于观众形成对民族的认同感和归属感，进而凝聚成统一的思想观念。中华优秀传统文化短视频通过弘扬和平、友善、爱国等共同价值观，为群众构建精神纽带。这些价值观念是中华民族千百年来形成的宝贵精神财富，具有强大的凝聚力和向心力，能够引导人们内化于心、外化于行。例如，短视频中展示的优秀模范人物，无论是古代先贤还是革命先烈、时代楷模，他们的事迹和精神能够激励群众向他们学习，以他们为榜样，规范自己的行为，进而形成积极向上的良好社会风尚。
文化传承功能。在强化文化认同方面，短视频通过高清的画面、逼真的场景和震撼的音效，生动展示了中华优秀传统文化的魅力，对中华优秀传统文化的解读与表达有助于促进观众与文化之间的情感共鸣，增强文化认同。在增强文化自信方面，思想政治教育借助短视频这一载体，将中华优秀传统文化融入高校育人全过程，以文润心，从而增强文化自觉和文化自信，为推动中华优秀传统文化的传承与发展提供重要动力。
审美熏陶功能。习近平总书记强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。思想政治教育的重要一课就是进行审美熏陶，提高受教育者感知美、追求美、创造美的能力。中华优秀传统文化短视频富含美学教育内容，往往以精美的画面、动人的故事、优美的音乐为载体，将中华文化的美学价值淋漓尽致地呈现出来，不仅传承了中华民族的美学传统，还体现了对美的创造与追求。中华优秀传统文化短视频涵盖传统手工艺、戏曲表演、书法绘画、民俗风情等多个领域，为观众提供了丰富多样的美育资源。同时，短视频通过与现代科技融合创新美育方式，运用3D、VR、AI等技术，提升短视频的观赏性和艺术性，为美育提供了新的方式和手段。观众可以通过更加直观、生动的方式感受中华优秀传统文化的魅力，从而增强美育效果，提高美育的实效性。
（作者单位：郑州大学马克思主义学院）