刘云山同志强调，要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来、坚持下去。回顾“两学一做”学习教育开展情况，凡是实际成效明显的，大多是基层党支部作用发挥得好，“三会一课”、组织生活会等基本制度执行得好。相反，党组织软弱涣散、党员身份意识薄弱，学习教育成效就大打折扣。促进“两学一做”形成常态、发挥长效，必须建强党支部，让党支部像吸铁石一样吸引凝聚党员。

　　增强向心力，抓牢党支部书记队伍建设这个核心。建强支部是基础，强健书记是前提。要整合教育培训资源，加大对党支部书记的教育培训，对不履行职责、不胜任岗位的支部书记要进行调整，让每一名党员都有一个学习的标杆，每一个支部都能充分履行职责任务，实现书记示范、党员看齐，上级示范、下级看齐，层层带动、上行下效。

　　增强吸引力，抓实组织生活形式的丰富与拓展。要根据党员思想工作实际，确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。将组织生活转移到田间地头、项目一线、维稳现场，提高党员密切党群关系、处理复杂问题的能力。建立党员统一活动日制度，督促党员定期向党组织报到，汇报思想动态，交流工作情况，让党支部的领导力覆盖到每一名党员，让党员参加组织生活成为一种习惯。党委（党组）要强化督导力度和频度，不定期检查党组织“三会一课”情况，随机走访基层党员，倾听党员心声，及时向基层党支部反馈情况，防范组织生活形式化、教条化。

　　增强执行力，发挥党规党纪的制度威力。认真贯彻落实准则、条例等党内法规，紧盯问题不放过、抓住整改不放松，持续深入解决党员管理失之于宽、党员教育疲软乏力等基础问题，探索党员“党性体检”、组织生活定性分析、党员谈话函询机制，健全党员纪实管理、流动党员“双向共管”机制，客观公正民主评议党员，稳慎处置不合格党员，确保党员始终处于党组织的有效管理之中。

　　（作者单位：江苏省盱眙县委组织部）