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    首都师大马院:优势互补,开好“云端”思政课
    发表时间:2020-03-27 来源:党建网

      近期,首都师范大学马克思主义学院认真贯彻落实教育部、北京市“停课不停教、停课不停学”的要求,灵活运用在线直播与网络慕课相结合的“双轨”教学模式,注重“三个结合”,不断推动特殊时期的思政课走实、走深、走心。

      慕课与直播相结合。开学前两周,学院努力克服时间紧、任务重、形式新等困难,筹建首师大马院思政课教辅系统,确保学生能在师星学堂、学习通等网络平台第一时间学习新学期思政课程。配合每周任课教师布置的学习计划,学生可机动灵活地学习慕课中成熟化、系统化、理论化的思政课教学资源。同时,“毛中特”“史纲”等教研部组织教师主动学习在线直播技术,及时推出思政直播课程,并突出课堂上整体串讲、重点解疑、师生互动、翻转课堂等特点。针对学校各院系的专业设置、学生差异,采取分众化直播教学模式,形成与慕课资源优势互补的良好态势。

      历史与现实相结合。“凡是过去,皆为序章。”讲好“毛中特”“史纲”这两门思政课,需要把握好历史发展的时间脉络、理论脉络,既需要通过回顾历史来指导现实,也需要通过关照现实来贯通历史。在网络直播中,任课教师牢牢把握历史与现实相一致的内在逻辑,在时空交融中激发学生情感共鸣、推动学生思想升华。针对武汉“封城”举措,钟南山院士说:“武汉本来就是一个英雄的城市。”任课教师在直播时便与教材内容相结合,着重向学生讲述了发生在武汉的辛亥革命、京汉铁路工人大罢工、中共中央长江局……历史和现实不断证明,武汉一直是英雄的城市,武汉人民一直是英雄的人民,一定能够打赢这次疫情防控阻击战!青年教师赵娜博士开通“疫中读书”在线分享会,每周选取一本书,与同学们一起探讨国家的历史与当下,加深学生对中国特色社会主义道路的坚定信念。

      理论与实践相结合。理论是灰色的,生活之树常青。思政课在线教学必须坚持理论和实践相统一,善于用科学理论阐释社会实践,让青年学生感同身受、知行合一。比如18版“毛中特”教材第一章集中阐释了“群众路线”是毛泽东思想活的灵魂,而在当前疫情防控阻击战中,习近平总书记着重指出:“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。”教师祝志男精心设计教学,集中展示了党员干部冲锋在前、医务工作者逆行而上、人民解放军闻令而动、人民群众加强防护、基层工作者坚守岗位、志愿者真诚奉献的光辉形象。在理论联系实际中,不断引导青年学生进一步了解社会、了解国情,引导青年学生强化责任、敢于担当,做到知行合一、身体力行,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗之中。

      在线思政课,既是特殊时期教学的积极尝试,也是推进新时代课改的重要机遇。按照校长孟繁华提出的“大力推进教学范式转型,开展好在线教学”这一要求,首师大马院正积极筹划、创设条件,鼓励教师们积极化“被动”为“主动”,逐渐进入“思政主播”状态,使首师大在线思政课成为重点马院建设路上的一道靓丽风景。

      (供稿单位:首都师范大学马克思主义学院)

    网站编辑:孙 梦雨
    党建网出品

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