胡宇琦

抓基层党建工作述职评议考核的目的在于通过书记抓、抓书记，“点对点”直接为基层党建工作把脉问诊，简便易行、务实高效是做好党建述评考的题中应有之意。

述成绩、查问题是述评考的核心内容。从以往有的地区情况看，存在上级乐于听成绩、下级发愁“凑”成绩的不良现象，导致把述职当作“筐”、什么工作都往里面装，查摆问题遮遮掩掩、避重就轻。解决这些问题，一方面，成绩要“聚焦”，坚持就党建工作述党建工作，不对述职篇幅、内容等“一刀切”。另一方面，问题要“突出”，成绩不讲跑不了、问题不讲不得了，要把党建述评考作为宝贵的“体检”机会，鼓励基层多讲问题、讲真问题，不简单以谈问题情况评价工作等次，消除基层心理负担。

党建述评考是“考场”，不是“秀场”，如果把注意力放在形式上，述评考的导向作用就会失准，给基层带来工作缺成绩、形式作文章的错误观念，甚至导致重形不重效。因此，必须在形式上做“减法”，树立从简从便、返璞归真的风向标，不能不顾实际提出过高要求，扩大述职范围，切实节省基层精力，更好地投入推动发展、服务群众中去。

实地调研考核基层党建工作是党建述评考的必要环节。但应清醒认识到，下级重视、抓好基层党建工作不应是“一时”，而应是“一直”，上级调研考核基层党建也不应只考“评时”而应关注“平时”。如果单独开展调研考核，不仅见不到基层党建工作全貌，还会增加基层负担。因此，必须把功夫下在平时，与各类考核统筹衔接，实行“多考合一”“一考多用”。需要注意的是，统筹兼顾开展调研考核，表面上看相比于单独开展弱化了查验功能，但实际上能够既看出基层党建工作情况，又看出党建引领其他事业发展成效，有助于解决“两张皮”问题。

（作者单位：辽宁省鞍山市委组织部）